Graphothérapie Approche Plurielle - Rééducation de L'écriture - Toulouse /Pamiers

LES REFLEXES ARCHAÏQUES

"Tout acte de Vie, conscient ou inconscient, est d'origine réflexe" I.M. Setchenov

Les réflexes archaïques ou primitifs se développent dans l'utérus, sont présents à la naissance du bébé et sont progressivement inhibés (intégrés) et transformés en modèles de mouvements plus matures ensuite. Les réflexes archaïques ne disparaissent jamais complètement mais s'inhibent.

Ces réflexes assurent plusieurs rôles: naître, se nourrir, s'attacher, se protéger et se déplacer. Quand ces réflexes s'inhibent, ils laissent place à des conduites évoluées et construisent nos 3 sphères: corporelle ( posture et mouvements), émotionnelle et relationnelle, cognitive ( apprentissages, mémoire, lecture, écriture....)                         Cependant, en cas de besoins, suite à un choc, un accident, à un stress émotionnel ou physique, à de mauvaises habitudes posturales, un manque de mouvement, les réflexes peuvent se "dés-inhibés" et ressurgir, se réactiver. La non- intégration d'un réflexe va créer un "parasitage" dans notre corps et risque de se manifester quand nous sommes en situation de stress ou en situation d'apprentissage. La non intégration du réflexe va surcharger notre organisme et en réduire la disponibilité ainsi l'apprentissage est compromis.

Les réflexes principaux sont: le réflexe de Moro, le réflexe d'agrippement de Robinson, réflexe tonique Asymétrique du cou, réflexe Tonique Labyrintique, réflexe de laudau, réflexe d'allongement croisé, réflexe Symétrique du cou, réflexe Spinal de galant, Réflexe de Babinski, réflexe de soutien des mains (Parachute).

Pourquoi consulter ?

Difficultés avec l'écriture, la lecture, les mathématiques, le raisonnement, confusion, mémoire labile, hyperactivité, agitation , concentration, organisation difficile,  latéralité fragile, hypertonique, hypotonique, posture, coordination, confiance en soi, estime de soi, 

Voici une liste  résultant des réflexes non intégrés: personne agité, qui se tortille, ne tient pas en place,  colèrique, appuie fortement sur le stylo, tient mal le stylo, écrit de manière illisible, oublie les leçons, l'orthographe des mots, des difficultés à s'organiser, inverse les lettres, ne connait pas la droite et la gauche, maladroit, fait tomber les objets, trébuche, rêveur, distrait, précipité, fonceur, manque de contrôle, inquiet, stressé, a peur de l'echec, peur de se tromper, refuse de faire, bagarreur.....

Des réflexes non intégrés sont la causes de beaucoup d'étiquettes apposées sur des enfants qui n'ont aucune maîtrise de ces comportements et qui en souffrent. Les critiques de l'environnement n'ont d'autres effets que de rajouter stress, frustration, manque de confiance en soi, manque d'estime de soi à l'enfant ou l'adolescent qui est victime de son propre comportement.

Pour qui?

Enfants, adolescents, adultes ou personnes agées

Le Bilan:

Un bilan des réflexes Archaïques permet d'identifier la non intégration d'un ou de plusieurs réflexes. Un remodelage isométrique est  proposé pour équilibrer ou ré-équilibrer le réflexe en question (un réflexe par séance)  puis des exercices à faire à la maison sont proposés pour améliorer l'objectif fixé au départ.

La première séance dure 1h30 et les suivantes dure 1h. Chaque séance est espacée de 1 Mois environ. 

Tarif:

Première séance de 1h30: 60€

Séances suivantes de 1h: 50€

N'hésitez pas à me contacter pour des renseignements complémentaires.