La graphothérapie : une réponse personnalisée aux troubles de l'écriture
La graphothérapie est une approche individualisée qui permet de remédier aux troubles de l’écriture, qu’il s’agisse de simples dysfonctionnements ou de dysgraphies plus avérées.
L’écriture est bien plus qu’un apprentissage technique : elle représente un moyen d’expression personnelle, un reflet de soi et une prise de risque. Elle dévoile des aspects intimes de la personnalité tout en sollicitant de nombreuses compétences cognitives et motrices. C'est aussi un levier de la créativité et de la confiance en soi.
Écrire est un geste d’une grande complexité. Le geste graphique engage de multiples fonctions :
- la motricité fine et le contrôle kinesthésique,
- l’orientation spatiale et la planification dans le temps,
- la conscience du schéma corporel et le positionnement dans l’espace,
- la perception visuelle (guidage local et prise d’indices globales),
- la latéralité,
- la maturation neuro-motrice et psychologique.
Lorsque l’un ou plusieurs de ces éléments sont en difficulté, l’écriture peut devenir lente, illisible, douloureuse ou fatigante. C’est là que la graphothérapie intervient, en apportant une aide concrète pour retrouver une écriture fluide et fonctionnelle.
Le rôle du graphothérapeute
Le graphothérapeute, spécialiste du geste graphique, accompagne les enfants, adolescents ou adultes qui rencontrent des troubles de l’écriture. Il intervient notamment dans les cas de dysgraphie, un trouble spécifique qui altère la qualité du tracé sans cause neurologique ou intellectuelle sous-jacente.
Selon le Dr Ajuriaguerra, est considéré comme dysgraphique "tout enfant chez qui la qualité de l’écriture est déficiente sans qu’aucun déficit neurologique ou intellectuel ne l’explique".
Les dysgraphies peuvent se présenter sous différentes formes :
- Raide : écriture tendue, anguleuse, crispée (parfois douloureuse),
- Maladroite : tracé irrégulier, mauvaise gestion des formes et des proportions,
- Molle : écriture relâchée, sans tenue,
- Impulsive : écriture précipitée, peu lisible, sacrifiant la forme à la vitesse,
- Lente et précise : tracé très lent, appliqué à l’extrême.
Une approche globale et bienveillante
Il est essentiel d’identifier la cause réelle du trouble pour pouvoir agir efficacement. En effet, un dysfonctionnement de l’écriture n’est souvent que la conséquence visible d’une difficulté sous-jacente : trouble de l’attention, stress, posture, vision, immaturité motrice, etc.
La Graphothérapie Approche Plurielle s’inscrit dans une démarche élargie, prenant en compte l’enfant dans sa globalité. Elle s’appuie sur une approche pluridisciplinaire et holistique, en lien avec l’environnement familial et scolaire, dans un cadre respectueux et bienveillant.
Le bilan graphomoteur : première étape essentielle
Avant toute remédiation, un bilan graphomoteur complet est réalisé. Il permet :
- de repérer les causes des troubles,
- de cerner précisément les difficultés liées à l’écriture,
- d’élargir l’analyse grâce à différents tests.
Ce bilan peut également mettre en lumière la nécessité de faire appel à d’autres professionnels (ostéopathe, orthophoniste, psychomotricien·ne, psychologue, orthoptiste, optométriste…) avant ou en parallèle du suivi en graphothérapie.
Le graphothérapeute élabore ensuite un plan de remédiation personnalisé et accompagne la mise en place des solutions adaptées, en concertation avec les familles et les professionnels concernés.
Infos pratiques
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